为人师表 潜心教学——记县东城小学教师张仲兵

自1995年从事教育教学工作以来，张仲兵一直站在教育工作的前沿，长期担任数学学科教学工作和班主任工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是他的自律信条。

作为一名教师，张仲兵不断地刻苦钻研业务，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《小学数学教师》《小学教研论坛》等书籍；备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做到备教材、备学生、备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量；课堂上，他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则做好学生的学习合作伙伴；教育学生上，他注重“培优补差”，对于后进生总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导，课后多找他们谈心、交朋友，对他们的点滴进步给予大力的表扬，树立他们的信心，及时给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”。

作为班主任，工作琐细而繁重。小学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行、吃喝拉撒，班主任都得操心。张仲兵不只从生活上关心学生，更是从心眼里心疼孩子们。班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响，为此，他利用微信视频、QQ视频等形式，让留守学生每星期和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。另外，他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

近几年来，无论是教学还是教研，无论是为人还是成绩方面，张仲兵在县、校都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。二十多年的教育生涯，他始终坚守着一腔热诚一腔爱，今后他将继续无怨无悔地耕耘在“教书育人”这片土地上。

（房县教育局 供稿）