兴校路上舞彩练——记2012年度“房县十佳校长”彭大勇

本报讯 （通讯员王随军 邱奎） 每到一所学校，他都会带去新的气象，都会创造新的业绩。他就是县一中校长——彭大勇。
活力兴校。彭大勇认识到，一所学校要想立于不败之地，那就要让老师永葆青春活力，这种活力的源泉就是激发教师的职业热情。他始终把思想政治工作放在首位，重视培养教师乐于从教情怀。坚持集体培训和个人自学相结合的原则，广泛开展形势政策教育和师德修养教育，让全体教师从自身待遇的不断改善中，体验教师职业的幸福感、自豪感。学校提供各种条件，为师德高尚、业务上进的教师铺垫成功之路，使他们成为名师、骨干教师、学科带头人。现在走进一中校园，你感受到的是师生的自信乐观，他们谈吐文雅，志趣高洁，举止庄重得体，待人热情大方，气质活泼开朗。他们有着积极的进取意识，精诚的协作意识，强烈的责任意识和踏实的奉献意识。
制度兴校。“干部带了头，群众有劲头”，领导班子的行政执行力，不在你说了什么，而在于你是否做了。彭大勇带头做各项规章制度的执行人，做各项教学活动的参与者。学校对各年级处室定编、定岗、定量、定任务、定目标。学校根据业绩先聘任处室年级主任，再由年级主任聘任班主任，班主任聘任教师，在完成“三级聘任”的基础上又开展了后勤人员的聘任工作。在对年级管理上他提出“三年一贯捆绑制”，形成管理一盘棋格局。把整个高中三年的德育、教学、教科研及文体工作等活动统一规划，制定培养目标，组织分步实施，分段落实；坚持严格教师职评和聘任程序，做到公开、公正、公平，充分发挥职评杠杆的激励导向作用。
质量兴校。教育教学质量是学校的灵魂。在教师办公室，你会经常看到彭校长和老师探讨时的热烈争论；在每次月考分析会上，你会看到他在仔细聆听老师发言；在家长会上，你会看到他在耐心地给家长传授家庭教育方法；学生动员会上，你会看到他声情并茂的演讲。
翻开一中荣誉档案，令人称羡不已。2012年高考成绩全市同类学校综合考核第二名，荣获“教育管理目标考核”一等奖，“教育教学先进单位”“湖北省绿色文明校园”“湖北省平安校园”“十堰市最佳文明单位”等殊荣。彭大勇说：“我们要让更多的学生上名校，要让更多的老师有职业荣誉感！”